کلیدواژه‌ها = تدریس معکوس
تأثیر تدریس به شیوه معکوس بر فرسودگی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی

دوره 3، شماره 3، دی 1402، صفحه 1-14

10.30473/t-edu.2024.70418.1124

ابراهیم صالحی عمران؛ میمنت عابدینی بلترک؛ فاطمه رمضان پور